Hoofd- actief spelen7 manieren om uw kinderen consequenties te geven die echt werken

7 manieren om uw kinderen consequenties te geven die echt werken

actief spelen : 7 manieren om uw kinderen consequenties te geven die echt werken

7 manieren om uw kinderen consequenties te geven die echt werken

Door Amy Morin, LCSW Bijgewerkt 31 juli 2019

Meer in Discipline

  • stijlen
    • strategieën

    Het is gemakkelijk om ontmoedigd te raken wanneer uw kinderen niet lijken te luisteren wanneer u waarschuwt voor naderende disciplinaire maatregelen wanneer ze ongehoorzaam zijn. Niemand vindt het tenslotte leuk wanneer zijn aanwijzingen niet worden opgevolgd, zijn waarschuwingen geen reactie oproepen en de consequenties die geschikt worden geacht voor het slechte gedrag lijken helemaal geen effect te hebben.

    De meeste ouders hebben het gevoel dat hun gevolgen op een of ander moment niet effectief zijn. Maar soms zijn een paar eenvoudige wijzigingen in uw discipline technieken voldoende om het gedrag van uw kinderen te veranderen. Gevolgen, wanneer gegeven en afgedwongen op de juiste manier, moeten ervoor zorgen dat uw kind rechtop gaat zitten en merkt dat u zaken bedoelt. De gevolgen zijn niet bedoeld om uw kind zich vernederd, beschaamd of onbemind te laten voelen. Maar ze moeten ervoor zorgen dat ze zich realiseren dat het gedrag waarvoor ze gevolgen hebben, niet wordt getolereerd. Hier zijn zeven manieren om uw gevolgen effectiever te maken.

    1

    Wees consistent

    Jamie Grill / Getty Images

    Positieve en negatieve gevolgen werken alleen als ze consistent worden gegeven. Als je de videogames van je kinderen slechts twee van elke drie keer dat ze een broer of zus hebben, wegneemt, zullen ze niet leren. Het inconsistent opleggen van consequenties geeft uw kind de boodschap dat u niet echt serieus bent over wat u zegt of dat u kunt worden overgehaald om van gedachten te veranderen.

    Geef uw kinderen een negatieve consequentie telkens als ze een regel overtreden. Consistentie is de sleutel om uw kinderen te helpen leren dat ze niet weg kunnen komen met slecht gedrag.

    Zorg ervoor dat je je ook aan consequenties houdt. Als je de hele dag een privilege wegneemt, geef dan niet vroeg op. Zet je in om te doen wat je zegt en zeg wat je bedoelt en het gedrag van je kinderen zal veranderen - en ze zullen ook weer naar je gaan luisteren!

    2

    Geef veel positieve aandacht

    Een gezonde relatie met uw kinderen is een noodzakelijke basis voor discipline. Als uw kinderen u respecteren, zullen de gevolgen veel effectiever zijn.

    Probeer uw kinderen elke dag 15 minuten positieve aandacht te geven. Hoe meer u investeert in time-in, hoe minder tijd uw kinderen zullen besteden aan time-out. Deze tijd kan worden besteed aandachtig luisteren naar uw kind terwijl ze praten, of gaan wandelen samen. Misschien wilt u samen een eenvoudig bakproject uitvoeren of een favoriet verhaal lezen. Maak wat oude foto's en praat over je gedeelde herinneringen. Het punt is dat dit hun tijd is, en de tijd waarop ze je onverdeelde aandacht hebben. Dus geen gestolen blikken op uw mobiele telefoon als u denkt dat ze niet kijken.

    3

    Definieer de voorwaarden duidelijk

    Gevolgen moeten tijdgevoelig zijn. Zeggen: "Je bent geaard totdat ik het zeg", is niet duidelijk genoeg. Geen van beide zegt: "Je kunt nergens heen totdat ik je weer kan vertrouwen." Het geven van consequenties met een vage eindtijd kan aangeven dat je niet echt serieus bent en dat je misschien gewoon een lege dreiging vormt in de hitte van de moment. Je kind kan ook de melding krijgen dat dingen snel zullen omwaaien.

    Geef altijd aan hoe lang het gevolg is. Vierentwintig uur is een goede hoeveelheid tijd om iets van kinderen weg te nemen. Dus probeer te zeggen: "Je bent je elektronica tot morgen om morgen kwijt."

    Er kunnen ook momenten zijn waarop u een privilege wilt wegnemen totdat uw kinderen het terugverdienen. In dit geval zijn de consequenties aanwezig om een ​​positief gedrag te bevorderen (bijv. Schoolopdrachten op tijd afronden, een slaapkamer er de dag na de grote thuiswedstrijd niet uit laten zien als een kleedkamer op een middelbare school).

    Als dit het geval is, leg dan precies uit wat er moet gebeuren om uw kinderen terug te laten verdienen wat is weggenomen. Dit definieert uw verwachtingen, verduidelijkt welk gedrag van uw kind wordt verwacht en houdt de situatie neutraal in plaats van openlijk vijandig. Het benadrukt ook het verband tussen het gedrag van uw kind en het gevolg.

    In plaats van te zeggen: "Je kunt je telefoon niet terug hebben totdat ik je kan vertrouwen", zeg je: "Je kunt je telefoon een uur per nacht terug verdienen als je al je huiswerk hebt gedaan."

    4

    Onmiddellijke gevolgen geven

    De beste gevolgen zijn onmiddellijk. Het meenemen van de overnachtingen van je kinderen met oma die gepland staat voor volgende week is waarschijnlijk niet zo effectief als het wegnemen van hun elektronica op dit moment.

    Onmiddellijke gevolgen zorgen ervoor dat kinderen onthouden waarom ze überhaupt in de problemen zijn geraakt. Als het een week wordt uitgesteld, vergeten ze eerder welke regel ze hebben overtreden.

    Er kunnen echter momenten zijn dat het niet mogelijk is om onmiddellijke gevolgen te geven. Als je erachter komt dat je kinderen drie dagen geleden in de bus zijn geraakt, zal het gevolg uiteraard worden vertraagd. Of, als ze zich misdragen voordat ze 's morgens in de bus stappen, moet je misschien wachten tot ze thuis zijn van school voordat je een gevolg kunt schetsen en het kunt afdwingen.

    Als het niet mogelijk is om de gevolgen onmiddellijk te maken, vertel je kinderen er dan zo snel mogelijk over. Maak duidelijk waarom ze nu in de problemen komen door hen eraan te herinneren welke regel ze hebben overtreden.

    5

    Gebruik consequenties als leermiddel

    Er is een verschil tussen consequenties en straffen. De gevolgen moeten worden gebruikt als leermiddel en mogen kinderen niet schamen of in verlegenheid brengen. In feite maken dergelijke straffen gedragsproblemen vaak erger, niet beter.

    Logische consequenties zijn een geweldige manier om ervoor te zorgen dat het gevolg past bij het wangedrag. Dus als je kinderen weigeren hun videogames uit te schakelen, haal die games dan weg. Of haal de fiets weg als ze buiten de aangegeven grenzen rijden.

    Als je oudere kind niet studeert en een examen bombardeert op school, is er een natuurlijk gevolg: een slecht cijfer. Er is ook een logisch gevolg dat zal worden opgelegd, dat kan alles zijn van het verliezen van videogamerechten voor de volgende markeringsperiode, het nemen van extra huishoudelijke taken of het verliezen van winkelmogelijkheden. Misschien wilt u zelfs oudere kinderen en tieners inspraak geven bij het kiezen van een gevolg. Je merkt misschien dat ze nog moeilijker voor zichzelf zijn dan jij.

    6

    Houd de gevolgen leeftijd-passend

    Experts zijn het erover eens dat effectieve discipline een benadering vereist van consequenties die qua ontwikkeling geschikt zijn voor uw kinderen. Als bijvoorbeeld een kind jonger dan 3 jaar een regel overtreedt, kunt u ervoor kiezen om hen eraan te herinneren dat ze een time-out krijgen als het opnieuw gebeurt. Bij kleintjes is vaak de herinnering aan het gevolg voldoende om het gedrag te beïnvloeden. Natuurlijk moet je bereid zijn om door te gaan. Als de regel opnieuw wordt verbroken, verwijdert u eenvoudig uw kleintje uit de situatie voor een vooraf ingestelde periode. (Een minuut per jaar oud werkt goed.)

    Voor kinderen van 3 jaar en ouder kun je besluiten om ze hun eigen time-out te laten orkestreren. Zeg: "U zult nu een time-out moeten gaan, maar u kunt terugkomen wanneer u zich gereed voelt en u de controle hebt." Dit bevordert zelfmanagementvaardigheden en helpt uw ​​kind om zelfbeheersing te leren. En het kan ook heel goed werken met oudere kinderen en tieners!

    7

    Schakel uw Discipline-routine op

    Gevolgen worden minder effectief wanneer ze te vaak worden gebruikt. Kinderen die consequent voor langere tijd privileges verliezen, kunnen de motivatie verliezen om ze terug te verdienen. Time-out wordt ook minder effectief wanneer het meerdere keren gedurende de dag wordt gebruikt.

    Als je kinderen veel discipline nodig hebben, probeer dan dingen te veranderen. Gebruik andere disciplinehulpmiddelen, zoals beloningssystemen, lof en actief negeren.

    Positieve disciplinetechnieken kunnen ook een hulpmiddel zijn om kinderen te helpen dingen om te keren. Het motiveert hen om hun gedrag te verbeteren en kan ook helpen uw relatie met hen te verbeteren.

    Categorie:
    7 redenen waarom we het niet hebben over onvruchtbaarheid en een miskraam
    Oorzaken van spotting in vroege zwangerschap