Hoofd- actief spelenHoe pesten op school te stoppen

Hoe pesten op school te stoppen

actief spelen : Hoe pesten op school te stoppen

Hoe pesten op school te stoppen

Door Katherine Lee Bijgewerkt 29 juni 2019
PeopleImages / Getty Images

Meer in pesten

  • Preventie en coping
    • botsing

    Hoewel veel ouders aannemen dat pesten een probleem is dat beperkt is tot de middelbare school of de middelbare school, kan het al in een kleuterschool beginnen en in de tweede of derde klas stevig in een schoolcultuur worden ingebed.

    Als je een ouder bent die wordt geconfronteerd met pesten, moet je een stevige houding aannemen zodat het gedrag wordt gestopt voordat het de facto onderdeel wordt van het schoolleven van een kind.

    Pesten definiëren

    De definitie is eenvoudig: pesten is elk agressief gedrag dat bedoeld is om te intimideren of te kwellen. Het kan fysiek zijn, zoals duwen of slaan, of verbaal, zoals schelden of roddelen. Bij jongere kinderen kan pesten ook uitsluiting omvatten, hetzij door anderen aan te sporen een persoon te verbannen of door kliekjes te vormen waartoe anderen opvallend zijn uitgesloten.

    Hoewel cyberpesten minder vaak voorkomt bij jongere schoolkinderen, worden dezelfde gedragingen die online pesten beheersen, in het echte leven uitgespeeld.

    De statistieken zijn ontmoedigend. Volgens onderzoek gepubliceerd in het tijdschrift BMC Public Health, is maar liefst 13 procent van de kinderen op de kleuterschool en de lagere school het slachtoffer van pesten, terwijl 11 procent toegeeft pester te zijn. Nog eens vier procent kan worden omschreven als slachtoffer-pestkoppen, van wie velen in het latere leven pestkoppen worden als een misleide vorm van zelfbescherming.

    Een overzicht van pesten

    Waarom kinderen pesten

    De kinderen die het meest het doelwit zijn van pestkoppen zijn mensen met een handicap, die zwaarlijvig zijn, of die minder bedreven zijn in schoolwerk of vrienden maken. Om sociale dominantie te vestigen, heeft een pestkop vaak weinig meer nodig dan een ongebruikelijke naam om een ​​kind aan te vallen voor misbruik, vaak onder het mom van plagen. Andere kinderen zullen ondertussen deelnemen, hetzij omdat ze popelen om sociale acceptatie of zelf bang zijn voor verbanning.

    Uiteindelijk zullen kinderen dezelfde dingen aanvallen die veel volwassenen doen, namelijk gedrag, overtuigingen of kenmerken die opvallen en een sociale orde uitdagen waarvan de persoon gelooft dat hij of zij deel uitmaakt.

    Angst voor het ongewone kan soms ertoe leiden dat kinderen agressief gedrag vertonen om onzekerheden te verbergen die zij zelf niet begrijpen. Dergelijk gedrag kan worden versterkt door ouders die dezelfde vooroordelen vertonen of agressie gebruiken als middel om met conflicten om te gaan.

    8 redenen waarom kinderen anderen pesten

    Wat ouders kunnen doen

    In plaats van pesten op schoolpleinen af ​​te doen als 'een fase' die kinderen uiteindelijk zullen ontgroeien, hebben ouders de unieke mogelijkheid om dit gedrag te veranderen door jonge kinderen te helpen de angsten, zorgen en onzekerheid te overwinnen die hen in gevaar brengen.

    Er zijn zes dingen die u kunt doen om te helpen:

    • Blijf in contact met je kind. Hoe meer u weet over de klasgenoten van uw kind en het schoolleven, hoe groter de kans dat u veranderingen zult zien in het gedrag of de interacties van het kind. Dit omvat zowel het kind dat wordt gepest als het kind dat pest. Bespreek elke dag de gebeurtenissen van de dag en let niet alleen op wat het kind zegt, maar ook op wat hij of zij in een gesprek vermijdt.
    • Let op de waarschuwingsborden. Als een kind het slachtoffer is van pesten, zal het eerste waarschuwingssignaal meestal een gedragsverandering zijn. Dit kan zich terugtrekken, plotselinge agressie of woede vertonen, zich misdragen of terughoudend zijn om naar school te gaan. Als je kind een pestkop is, zijn de aanwijzingen misschien moeilijker op te pakken, maar het is niet ongewoon om de pestkop minachtende en opschepperige opmerkingen over anderen te horen maken, vaak zonder te beseffen hoe onaardig het gedrag is.
    • Leg uit wat pesten is . Jonge kinderen begrijpen dat het slaan van een ander kind verkeerd is. Zelfs plagen is iets waarvan ze instinctief weten dat het schadelijk is. Maar kinderen kunnen zowel verfijnd als ongefundeerd zijn in hun benadering van dit gedrag. Aan de ene kant kunnen ze plagen afdoen als 'gewoon een grapje maken' en aan de andere kant niet begrijpen hoe ander schadelijk gedrag zoals uitsluiting kan zijn. Help uw kind om pesten in al zijn vormen te begrijpen, zowel direct als subtiel.
    • Leer een kind empathie. Jonge kinderen hebben het unieke talent om verbindingen te leggen. In tegenstelling tot volwassenen, die in staat zijn om door conflicten te navigeren en ziek gedrag te rechtvaardigen, zien kinderen van vijf, zes of zeven actie en consequenties op een meer eenvoudige manier. Als uw kind een pestkop is, vraag dan hoe hij of zij zich zou voelen als de schoen aan de andere voet was. Als uw kind wordt gepest, help hem dan te begrijpen waarom sommige kinderen zich misdragen effectief "van de haak kunnen nemen" en bevestig dat ze niet vreemd of verwijtbaar zijn.
    • Vertel een kind wat het moet doen als het getuige is van pesten. Kinderen willen er vaak niet bij betrokken worden als iemand anders gepest wordt uit angst voor represailles. Leer ze hoe niet handelen in wezen hetzelfde is als het goedkeuren van het gedrag. Een kind moet begrijpen dat het melden van een pestkop niet 'tattelen' is, maar slechts een manier om te voorkomen dat anderen gewond raken. Laat uw kind weten dat hij of zij dergelijk gedrag aan u of een leraar moet melden, zodat een volwassene kan ingrijpen.
    • Geef het goede voorbeeld. Veel ouders nemen pesten niet serieus genoeg en zullen sommige gedragingen afwijzen als "niet zo slecht" als andere. Laat je niet door deze argumenten leiden. Als dergelijk gedrag wordt genegeerd, zullen jonge kinderen geloven dat ze stilzwijgende toestemming hebben gekregen om te pesten. Zelfs op dingen als uitsluiting kan door leraren worden gehandeld door groepen op te splitsen, kinderen te koppelen die geen interactie hebben met schoolprojecten en regelmatig in de klas te zitten.

      Accepteer als ouder niet dat er niets kan worden gedaan. De grootste kans voor verandering is niet op de middelbare school wanneer sociale dynamiek is ingesteld; het is op de kleuterschool en de lagere school wanneer gedrag en persoonlijkheden nog steeds evolueren.

      Als schoolfunctionarissen niet handelen, vertel je je zorgen dan aan de ouder-lerarenvereniging of dien je een formele klacht in bij het plaatselijke schoolbestuur. Neem een ​​gedetailleerd overzicht op van de pestgebeurtenissen en alle andere informatie die uw claims kan ondersteunen. Uiteindelijk kan je gedrag bepalen of een kind in stilte mag lijden.

      6 soorten pesten Ouders moeten weten
      Categorie:
      Redenen voor adoptie zijn misschien niet geschikt voor u
      Zwangerschapstest Verdampingslijn