Hoofd- adoptie en pleegzorgHandleiding voor ouders voor Science Fair Project Woordenschat

Handleiding voor ouders voor Science Fair Project Woordenschat

adoptie en pleegzorg : Handleiding voor ouders voor Science Fair Project Woordenschat

Handleiding voor ouders voor Science Fair Project Woordenschat

Door Amanda Morin Bijgewerkt op 23 juni 2019
Stephen Simpson / Getty Images

Meer op school

  • At Home en Afterschool
    • Betrokken raken
    • gereedheid
    • Aan het leren
    • Leerproblemen
    • Speciaal onderwijs

    Hoe kun je je kind helpen met haar wetenschapsbeursproject als je de veelheid aan termen niet begrijpt die worden gebruikt ">

    Science Fair-projecten als een kans om met uw kind te communiceren

    Wetenschapsbeurzen zijn een geweldige manier om kinderen te leren onze wereld te onderzoeken. Van doorbraken in ons begrip van de biologie van kanker tot uitbraken van ziekten zoals het Zika-virus tot angsten over de Yellowstone supervolcano, deze onderwerpen zijn dagelijks in het nieuws.

    Scholen zijn de afgelopen jaren opmerkelijk veranderd en de meeste van deze projecten vereisen inbreng van de ouders. Tegelijkertijd is de wereld veranderd en leren kinderen vaak termen die hun ouders niet vertrouwd zijn.

    Het gaat hier niet alleen om het leren van wetenschap. De relaties tussen kinderen en ouders veranderen. Eerst hoorden we over de kwaliteit van tijd versus de kwantiteit, maar nu wordt die kwaliteitstijd vaak bedreigd door iets met een scherm. Het doen van een wetenschappelijk project met je kind - met je telefoons uitgeschakeld of in een andere kamer - is een geweldige kans om je verbinding te herstellen of te verbeteren.

    Zelfs wanneer we daadwerkelijk met elkaar praten, zijn de onderwerpen veranderd. De nieuwste mediahype of Hollywood-capriolen hebben enkele van de diepere discussieonderwerpen vervangen. Met een wetenschappelijk project kun je problemen bespreken die zinvoller zijn dan de laatste media-schrik of beroemdheid. Hoe komen artsen bijvoorbeeld te weten hoe een medicijn werkt om kanker te behandelen? Wat gebeurt er als je wordt gestoken door een mug, en waarom krijgen sommige mensen meer beten dan anderen? Hoe weten we dat de wereld niet plat is? Hoe moet je je gedragen rond een persoon met autisme, en hoe is het leven eigenlijk voor die persoon? Wat gebeurt er met kinderen die gepest worden?

    Om een ​​actieve ouder te zijn bij het helpen van het project, zult u waarschijnlijk wetenschappelijke publicaties lezen. Er is geen reden tot paniek.

    Science Fair Project Voorwaarden

    Nadat uw kind een vraag heeft gesteld voor haar science fair-project, wordt hem gevraagd een hypothese te genereren. Als ze een experiment gaat uitvoeren, moet u de afhankelijke en onafhankelijke variabelen identificeren. Als deze termen je al in de war brengen, maak je geen zorgen. Hier is een lijst met de termen en definities van het wetenschapsproject die je als ouder moet kennen.

    Samenvatting: een korte samenvatting van het science fair-project van uw kind. Een samenvatting moet het project beknopt toelichten, met ongeveer 200-250 woorden.

    Analyse: de uitleg van de gegevens die uw kind heeft verzameld. De analyse zal de resultaten van het experiment beschrijven, wat die resultaten bewezen, of de hypothese juist was (en waarom) en wat uw kind heeft geleerd.

    Toepassing: de reële implicaties van wat een experiment heeft ontdekt. Met andere woorden, hoe die informatie kan worden gebruikt om wijzigingen aan te brengen in hoe iets wordt gedaan.

    Conclusie: het antwoord op de eerste vraag van het science fair-project van uw kind. De conclusie vat alles samen.

    Besturing: de component of variabele van het experiment waarin niets verandert of wordt gewijzigd.

    Gegevens: gegevens zijn gegevens, met name de gegevens die vóór, tijdens en na een experiment zijn verzameld en die worden gebruikt om tot een conclusie te komen.

    Afhankelijke variabele: de afhankelijke variabele is de component of het onderdeel van het experiment dat verandert op basis van de onafhankelijke variabele.

    Displaybord: het vrijstaande karton, meestal driebladig, waarop uw kind informatie over zijn science fair-project zal weergeven. Het displaybord is hoe het grote publiek zijn experiment leert kennen.

    Grafiek: een grafiek die de gegevens van het experiment visueel weergeeft. Het kan een genummerd raster of een spreadsheet zijn.

    Hypothese: de "onderbouwde gok" over wat er zal gebeuren tijdens een wetenschappelijk experiment wanneer bepaalde variabelen worden geïntroduceerd of gewijzigd. Kortom, een voorspelling van het antwoord op de vraag van het science fair-project.

    Onafhankelijke variabele: het onderdeel of onderdeel van het experiment dat wordt gewijzigd terwijl al het andere hetzelfde blijft. De onafhankelijke variabele test het "what if's" van het project.

    Logboek: een wetenschappelijk logboek is een schriftelijk verslag van wat er van moment tot moment (of van dag tot dag, afhankelijk van het project) gebeurde tijdens de duur van het project / experiment.

    Procedure: de stapsgewijze aanwijzingen voor het uitvoeren van een experiment. De procedure moet duidelijk genoeg zijn zodat iedereen die het leest het experiment kan repliceren.

    Doel (probleem): de vraag die het wetenschapsproject wil bewijzen of testen.

    Wetenschapsprojectvoorstel: een korte beschrijving van een voorgesteld wetenschapsbeursproject. Het voorstel moet het probleem, de hypothese en de procedure bevatten. Soms bevat het ook een uitleg van de onafhankelijke en afhankelijke variabelen en een materiaallijst.

    Wetenschappelijke methode: een georganiseerde manier om iets te ontdekken, de wetenschappelijke methode moet worden gevolgd om een ​​project geldig te maken. De wetenschappelijke methode bestaat uit zes stappen: Observatie, Vraag, Hypothese, Experimentatie, Analyse en Conclusie .

    Science Fair Project Ideeën

    Als uw kind nog steeds aan het brainstormen is over een idee voor haar project, hoe kunt u dan helpen? Je kunt haar interesse het beste vastleggen als je kijkt naar onderwerpen die vandaag worden onderzocht. Het gebied van immunotherapie kan bijvoorbeeld fascinerend zijn als je kijkt naar hoe artsen ons eigen immuunsysteem gebruiken om kanker te bestrijden.

    Of misschien kun je een van die uitdagende vragen die je kind op jonge leeftijd stelde opnieuw stellen. Hoe ver gaat de ruimte? Als je naar zoiets kijkt, kun je je kind laten weten hoe speciaal ze is door dingen te herinneren die ze lang geleden zei.

    Een ander idee kan een vraag zijn die iemand in uw familie heeft gesteld. Waarom hebben sommige mensen allergieschoten nodig en hoe werken ze? Wat is precies een allergie? Waarom hebben zoveel kinderen tegenwoordig een pinda-allergie en moeten pinda's van school worden verbannen?

    Er zijn veel ideeën voor wetenschapsbeursprojecten online. De sleutel is om van het project iets te maken waar uw kind interesse in heeft in plaats van u.

    Communiceren met uw kind

    Als u denkt aan het belang van communicatie met uw kind, zou u denken dat ouders verplicht zijn lessen te volgen. Verpleegkundigen krijgen bijvoorbeeld instructies over communicatietechnieken vanwege het belang van professionele interactie tussen patiënt en gezondheid. Degenen in de verkoop krijgen een veelheid aan methoden geleerd om mensen te begrijpen. En degenen in management? Een snelle blik online onthult seminars over hoe te communiceren. Maar ouders, als de primaire invloed in het leven van een kostbaar kind, worden weinig onderwezen. Je wetenschapsbeursproject kan je echter een kans geven om te oefenen!

    Misschien wil je beginnen met het leren van enkele fouten die ouders maken wanneer ze met kinderen praten. Misschien is de belangrijkste fout nu om kinderen toe te staan ​​om af te maken wat ze zeggen. Wees comfortabel met momenten van stilte. Laat uw kind problemen oplossen voordat u hem uw antwoord geeft.

    Richt je niet op het cijfer en concentreer je in plaats daarvan op wat je kind kan leren. Maar als uw kind enthousiast is om voor een "A" te gaan, ga dan mee met haar doel. Denk goed na over de eigenschappen en gewoonten van goede ouders om van tevoren voorbereid te zijn op frustrerende momenten.

    Bottom Line

    We hebben de definities van algemene wetenschapsbeursvoorwaarden gedeeld, zodat u uw kind kunt helpen bij haar wetenschapsbeursproject. De reden hiervoor is dat het samenwerken aan wetenschapsbeursprojecten een geweldige manier is voor een ouder en kind om zich als team op een taak te concentreren en communicatieve vaardigheden te oefenen. Sterker nog, als u het project ziet als een kans om de communicatie met uw kind te verbeteren, kunt u zich een beetje minder gefrustreerd voelen wanneer het project - zoals veel ouders het eens zouden zijn - een veel grotere onderneming wordt dan verwacht.

    Puberteit bespreken met uw kind met speciale behoeften
    Het belang van vitamine E voor kinderen